โรงเรียนบ้านปากสาย

หมู่ที่ 4 บ้านบ้านควนร่อน ตำบลทุ่งหลวง อำเภอเวียงสระ จังหวัดสุราษฎร์ธานี 84190

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

077-380291

เด็ก การศึกษาและทำความเข้าใจพฤติกรรมของเด็กในช่วงก่อนวัยเรียน

เด็ก พฤติกรรมของวัยเด็กก่อนการเรียน และวัยรุ่นมีความคล้ายคลึงกันมาก ผู้ปกครองของวัยรุ่นหลายคนจะเห็นพ้องต้องกันว่า พฤติกรรมของวัยรุ่นและเด็กก่อนวัยเรียนมีหลายอย่างเหมือนกัน มีเพียงเด็กก่อนวัยเรียนเท่านั้นที่ตัวเล็กกว่า และพฤติกรรมของพวกเขาน่ากลัวน้อยกว่า ทั้งคู่กำลังอยู่ในช่วงหนึ่งของการพัฒนา ซึ่งเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาที่สงบและเรียบง่าย วัยก่อนเรียนทั้งทำให้พ่อแม่ประหลาดใจและหวาดกลัว

แต่จริงๆแล้วไม่มีอะไรต้องกลัว จะเข้าใจเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างไร คุณสมบัติหลักของวัยก่อนเรียน คือเด็กเรียนรู้ที่จะเดินในเวลานี้ ในตอนแรกเขาใช้ขั้นตอนแรกอย่างลังเล แต่พอหัดเดินอย่างมั่นใจก็ระวังหน่อย ตอนนี้โลกใบใหม่เปิดขึ้นต่อหน้าเขาและทุกๆวันเขาจะสำรวจทุกสิ่งที่เขาสามารถทำได้ และถ้าเด็กไม่สามารถหาอะไรได้ เขาจะพยายามเรียนรู้วิธีการทำสิ่งนั้น เด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่าอายุ 1 ถึง 2 ปี บางครั้งเร็วกว่านั้น

เด็กก่อนวัยเรียนอายุน้อยพูด และเคลื่อนไหวน้อยลง แต่พวกเขาเรียนรู้อย่างรวดเร็ว มันน่าทึ่งมากที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะเดิน วิ่งและปีนได้เร็วแค่ไหน พวกเขาพร้อมเสมอที่จะทดสอบขีดจำกัด และขีดจำกัดของตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาเพิ่งหัดเดิน และทุกสิ่งรอบตัวดูเหมือนใหม่สำหรับพวกเขา เด็กก่อนวัยเรียนอายุน้อยมีความอยากรู้อยากเห็นมาก และลองทำทุกสิ่งที่พวกเขาไม่เคยลองมาก่อน

ตัวอย่างเช่น เด็กในวัยนี้อาจปีนบันไดซ้ำแล้วซ้ำอีก แม้ว่าพ่อแม่จะห้ามไม่ให้ขึ้นก็ตาม เด็ก เห็นว่าพ่อแม่ของเขาเดินขึ้นบันไดอย่างไร และพบว่ากิจกรรมนี้น่าตื่นเต้นมาก แม้ว่าพ่อแม่ของเขาจะดุว่าเขาเป็นตัวอันตราย เขาก็แค่หัวเราะและพยายามอีกครั้ง สำหรับเขามันสนุก ดังนั้นเด็กๆจึงตกอยู่ในอันตราย พวกเขาหลงใหลในทุกสิ่งใหม่ๆ แต่พวกเขาไม่เข้าใจว่าพวกเขามีความเสี่ยง

เด็ก

ผู้ปกครองควรดูแลจัดพื้นที่ในบ้านให้ปลอดภัยสำหรับเด็ก และป้องกันไม่ให้เขาทำกิจกรรมเสี่ยง มาตรการรักษาความปลอดภัยอาจรวมถึงการติดตั้งราวบันได ตัวล็อก ฝาปิดเต้ารับและที่จับประตู แผ่นปิดมุม คุณควรเก็บสารเคมีในครัวเรือน ยา และอาหารที่เขาสำลักให้พ้นมือเด็ก เมื่อเด็กสนใจบางสิ่งที่อาจเป็นอันตรายสำหรับเขา พ่อแม่ควรหันเหความสนใจของเขา เปลี่ยนความสนใจไปที่กิจกรรมที่สนุกและปลอดภัยมากขึ้น

ตัวอย่างเช่น หากเขาสนใจเตา พ่อแม่สามารถให้ของเล่นพูดได้แก่เขา นักเรียนมัธยมปลายอายุ 2 ต่อ 4 ปี เด็กโตพูดมากกว่าเด็ก เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะเดินและพูด เขาพยายามดิ้นรนเพื่อความเป็นอิสระมากขึ้น ตอนนี้เขาไม่ต้องการให้พ่อแม่มารับเขาและโยกเขา เขาอยากจะทำอะไรก็ได้ตามที่เขาต้องการ ความปรารถนาที่จะเป็นอิสระของเด็ก อาจทำให้เกิดปัญหาบางอย่าง เช่น เขาอาจตกอยู่ในอารมณ์ฉุนเฉียว

แต่ในช่วงเวลานี้เขาสามารถสอนหลายสิ่งหลายอย่างได้ เขาต้องการรู้ทุกอย่างและถามคำถามมากมาย การตอบคำถามเหล่านี้และอธิบายให้เด็กเข้าใจว่า ทุกอย่างทำงานอย่างไรในโลก คุณมีส่วนช่วยในการพัฒนาของเขา ในวัยนี้เด็กยังเลียนแบบกิริยาท่าทาง คำพูด และนิสัยของพ่อแม่ ดังนั้นคุณควรใส่ใจอย่างมากกับสิ่งที่คุณทำและพูด นี่เป็นโอกาสของคุณที่จะปลูกฝังมารยาทที่ดีให้กับลูกของคุณ

การรักกีฬาและนิสัยการกินที่ดีต่อสุขภาพ วิธีจัดการกับความโกรธ วิธีออกเสียงคำอย่างถูกต้อง ฯลฯ นิสัยเหล่านี้จะอยู่กับเขาไปตลอดชีวิต ก่อนวัยเรียนและโภชนาการ หมดยุคแล้วที่คุณป้อนผักสดหลากสีสันให้กับลูก แล้วเขาก็รับไปพร้อมกับรอยยิ้ม เมื่อเด็กมีอิสระมากขึ้นและเรียนรู้ที่จะตัดสินใจ พวกเขามักละทิ้งอาหารเพื่อสุขภาพ ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น ในวัยนี้รสชาติของพวกเขาพัฒนาขึ้นอย่างมาก

ดังนั้นเด็กจึงชอบอาหารที่มีรสหวานและถูกปาก เช่น ผลไม้หรือชีสมากกว่าอาหารที่มีรสขม เช่น บรอกโคลี รสนิยมดังกล่าว ได้รับการพัฒนาในกระบวนการวิวัฒนาการตั้งแต่สมัยมนุษย์ถ้ำ อาหารที่มีรสขมอาจเป็นพิษได้ ดังนั้นเด็กจึงหลีกเลี่ยงโดยไม่รู้ตัวแน่นอน ตอนนี้เราเข้าใจแล้วว่าอาหารที่มีรสขมสามารถกินได้ ยิ่งกว่านั้น เราไม่อนุญาตให้ลูกกินอะไรเลย แสดงตัวอย่างการกินเพื่อสุขภาพให้ลูกของคุณ

อธิบายให้เขาฟังว่า คุณต้องกินอาหารเพื่อสุขภาพเพื่อที่จะเติบโต คุณสามารถใช้ทริคเล็กๆน้อยๆ ในการให้อาหารที่ดีต่อสุขภาพแก่ลูกของคุณโดยที่เขาไม่รู้ เช่น เพิ่มในมื้ออาหารที่เขาชอบ ดังนั้นเขาจะค่อยๆ ตกหลุมรักอาหารเพื่อสุขภาพ ความปรารถนาที่จะเป็นใหญ่เป็นพฤติกรรมปกติของเด็กก่อนวัยเรียน รอยยิ้มสามารถหายไปจากใบหน้าของเด็กได้ในทันทีที่เห็น

ในกรณีนี้คุณต้องมองเข้าไปในดวงตาของเด็ก ดวงตาสามารถแสดงความเศร้า ความกลัว ความประหลาดใจ ความเหนื่อยล้า หรือความเบื่อหน่าย คุณเคยอยู่ใกล้เด็กนานกว่าครึ่งชั่วโมง และทำให้เขาสนุกไหม สิ่งนี้อาจทำให้เด็กเบื่อและบางทีตอนนี้เขาต้องการทำอย่างอื่น เป็นเวลางีบหลับหรือไม่ ให้ความสนใจว่าเด็กขยี้ตาหรือไม่ และแสดงอาการง่วงนอนหรือไม่ คุณพูดอะไรที่ดังเกินไปหรือเปล่า เด็กอาจหยุดยิ้มและเบิกตากว้างเพราะกลัว

นอกจากนี้ เด็กมักจะชี้นิ้วไปที่สิ่งที่เขาต้องการ ผู้ปกครองต้องถามเด็กอีกครั้งโดยตั้งชื่อวัตถุที่เขาชี้ คุณต้องการ และสัมผัสกับเรื่องนี้ หากเด็กวางนิ้วลงและยิ้ม แสดงว่าคุณเข้าใจเขาถูกต้อง บางครั้งท่าทางของเด็กดังกล่าวไม่ได้หมายถึงวัตถุเฉพาะ แต่เป็นการกระทำหรือแนวคิดที่เป็นนามธรรม ตัวอย่างเช่น เด็กอาจชี้นิ้วไปที่ประตูเพื่อให้คุณปล่อยให้เขาออกไปข้างนอก ในกรณีนี้ คุณควรถามเด็กอีกครั้ง และบอกชื่อสิ่งที่เขาถามและดูปฏิกิริยาของเขา

บทความที่น่าสนใจ ปรากฏการณ์ดวงดาว การศึกษาเหตุการณ์ที่น่าจับตามองในปี 2023