โรงเรียนบ้านปากสาย

หมู่ที่ 4 บ้านบ้านควนร่อน ตำบลทุ่งหลวง อำเภอเวียงสระ จังหวัดสุราษฎร์ธานี 84190

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

077-380291

การเลี้ยงลูก การอธิบายและเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการชื่นชมลูกของผู้ปกครอง

การเลี้ยงลูก ในหลายส่วนของโลกไม่ต้อนรับการสรรเสริญ ตัวอย่างเช่น เด็กๆ ไม่ค่อยได้รับการชมเชย ผู้ปกครองกังวลเกี่ยวกับผลที่อาจเกิดขึ้น จากการชมเชย เชื่อกันว่าการชมเชยมากเกินไป จะเพิ่มอัตตาของเด็ก ทำให้เขาหลงตัวเองและเห็นแก่ตัว ก่อนหน้านี้และในประเทศตะวันตก การยกย่องมากเกินไปและการถือตัวมากเกินไป เป็นสิ่งที่ไม่อดทน แต่วันนี้ทุกอย่างแตกต่างออกไป ผู้คนยกย่องกันไม่รู้จบ และเอื้อเฟื้อยกย่องลูกหลาน

พวกเขาเชื่อว่าการยกย่องทำให้พวกเขาดีขึ้น มีแรงจูงใจมากขึ้น มีความมั่นใจมากขึ้น มีความสามารถ ในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนได้มากขึ้น เป็นเช่นนั้นจริงหรือ ในบางกรณีใช่ ตัวอย่างเช่น ตามคำกล่าวของนักจิตวิทยา มารดาที่ยกย่องเด็กก่อนวัยเรียนในเรื่องพฤติกรรมที่ดีจะทำให้เด็กปรับตัวเข้ากับสังคมได้มากขึ้น แต่ในบางครั้งคำชมสามารถทำลายแรงจูงใจของเด็กได้ วิธีที่ถูกต้องใน การเลี้ยงลูก ของคุณคืออะไร นักจิตวิทยากล่าวว่าการชมเชยจะเป็นปัจจัยกระตุ้นที่มีประสิทธิภาพ

หากผู้ปกครองปฏิบัติตามคำแนะนำต่อไปนี้ เมื่อคุณสรรเสริญ จงจริงใจและเฉพาะเจาะจง ยกย่องเด็กเฉพาะคุณลักษณะที่พวกเขามีพลังในการเปลี่ยนแปลง ใช้คำชมที่มีความหมาย ซึ่งกำหนดมาตรฐานที่เป็นจริง และบรรลุผลได้ ระวังการชมเชยเด็กที่ประสบความสำเร็จง่ายๆ ระวังการชมเชยเด็ก ในสิ่งที่พวกเขาชอบทำอยู่แล้ว ตรวจสอบให้แน่ใจว่า เด็กมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้ทักษะไม่ใช่การเปรียบเทียบตัวเองกับผู้อื่น

คำนึงถึงระดับพัฒนาการของลูก ลองมาดูหลักการเหล่านี้แต่ละข้อ และหลักฐานที่สนับสนุนหลักการเหล่านี้ คำนึงถึงระดับพัฒนาการของบุตรหลานของคุณ เด็กเล็กๆเจริญเติบโตได้ดีเมื่อได้รับคำชม ทารกและเด็กวัยเตาะแตะจะได้รับประโยชน์ จากการชมเชยที่กระตุ้นให้พวกเขาสำรวจด้วยตนเอง ในการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ชิ้นหนึ่ง เด็กอายุ 2 ขวบได้รับงานยากๆ ในขณะที่นักวิทยาศาสตร์ศึกษาปฏิกิริยาของมารดาอย่างระมัดระวัง เฝ้าดูความพยายามอย่างขยันขันแข็งของทารก

การเลี้ยงลูก

หนึ่งปีต่อมาครอบครัวเดิมได้รับเชิญอีกครั้ง และทำการศึกษาครั้งที่สองกับเด็กๆ นักวิจัยพบข้อเท็จจริงดังต่อไปนี้ เด็กวัย 3 ขวบที่ทำงานได้ดีที่สุดในงานต่างๆ และแก้ปัญหาอย่างต่อเนื่องคือ เด็กที่แม่ชมเชยและสนับสนุนความเป็นอิสระเมื่อปีที่แล้ว ตอนอายุ 2 ขวบ เด็กที่มีอายุมากกว่าจะได้รับการพัฒนามากขึ้นและสามารถตีความคำชมในทางลบได้ ในขณะที่เด็กเล็กมากมีแนวโน้มที่จะใช้สิ่งที่คุณพูดอย่างคุ้มค่า

แต่เด็กโตเป็นคนละเรื่องกัน เมื่อเด็กโตขึ้นพวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับแรงจูงใจที่เป็นไปได้ของคุณ ในการยกย่องพวกเขา หากพวกเขาสัมผัสได้ถึงความไม่จริงใจของคุณ พวกเขาอาจปฏิเสธคำชมนั้น พวกเขาอาจอ่อนไหวต่อความเอื้ออาทรหรือการชักใยของคุณ เมื่อคุณชมจงแสดงความจริงใจ และเฉพาะเจาะจง คำชมที่ไม่จริงใจสามารถทำลายความนับถือตนเอง และทำลายความสัมพันธ์ได้ เห็นได้ชัดว่าเด็กๆจะไม่ได้รับการสนับสนุนจากคำชม

หากคุณดูไม่จริงใจต่อพวกเขา แต่การชมเชยที่ไม่จริงใจไม่ได้ผลเพียงอย่างเดียว สามารถทำลายล้างได้ เด็กอาจคิดว่าคุณสงสารพวกเขา หรือคุณพยายามบงการพวกเขา คำชมที่ไม่จริงใจอาจหมายความว่า คุณไม่เข้าใจลูกของคุณ ปัญหาเหล่านี้เกิดขึ้นกับเด็กเล็กหรือไม่ อาจจะไม่ แต่เมื่อลูกของคุณโตพอที่จะนึกถึงแรงจูงใจของคุณในการชมเขา เขาอาจรู้สึกไวต่อผลของการชมที่ไม่จริงใจ

เพื่อป้องกันความไม่จริงใจ ให้หลีกเลี่ยงการชมเชยบ่อยๆ ใจกว้าง พูดกว้างๆและไม่เจาะจงเด็กมักจะสงสัยพวกเขา ยกย่องเด็กเฉพาะลักษณะที่พวกเขาเปลี่ยนแปลงได้ อาจดูเหมือนว่าการชมเชยความฉลาด หรือพรสวรรค์ของลูกจะช่วยเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเอง และกระตุ้นให้พวกเขาลงมือทำ แต่กลับกลายเป็นว่าคำชมแบบนี้ กลับให้ผลตรงกันข้าม นักวิทยาศาสตร์ได้แสดงให้เห็นในการศึกษาทดลองหลายชุด

และปรากฏว่าเมื่อเราชื่นชมเด็ก ในความสามารถของพวกเขา พวกเขาก็จะระมัดระวังมากขึ้น เด็กหลีกเลี่ยงงานและปัญหาที่อาจเกิดขึ้น พวกเขากลัวที่จะทำสิ่งผิดพลาด ล้มเหลวและเสียคะแนนสูงของคุณไป เด็กอาจคิดว่าความฉลาด หรือพรสวรรค์เป็นสิ่งที่คนเราจะมีหรือไม่มีก็ได้ ในขณะเดียวกัน เด็กๆก็รู้สึกหมดหนทางเมื่อทำผิดพลาด การพยายามทำงานด้วยตัวเองจะมีประโยชน์อะไร หากข้อผิดพลาดบ่งบอกว่าขาดสติปัญญา ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะไม่ยกย่องความสามารถของเด็ก

ให้ยกย่องพวกเขาสำหรับสิ่งที่พวกเขาสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างแน่นอน เช่น ระดับความพยายามในการทำงาน หรือการเปลี่ยนแปลงกลยุทธ์ ใช้คำชมที่มีความหมายซึ่งกำหนดมาตรฐานที่เป็นจริงและบรรลุผลได้ คำชมหนึ่งอาจง่ายๆ เช่น ทำได้ดี ทำต่อไป อีกอันประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกต้อง โดยเฉพาะเกี่ยวกับการกระทำของเด็ก ฉันชอบที่คุณเริ่มเรียงความ อธิบายปัญหาและอธิบายว่าเหตุใดจึงสำคัญ อย่างหลังนี้เรียกว่า การชื่นชมที่มีความหมาย และถือว่ามีประโยชน์มากกว่าการสรรเสริญทั่วๆไป

เมื่อคุณชมเด็กอย่างมีความหมาย คุณไม่ได้แค่บอกเขาว่าเขาทำได้ดี คุณให้ข้อมูลเฉพาะแก่เขา และบอกเขาเกี่ยวกับมาตรฐานของคุณ แต่มีข้อแม้ที่สำคัญ มาตรฐานที่คุณตั้งไว้ต้องสมเหตุสมผล หากคุณยกย่องเด็กมากเกินไป เช่น พูดว่าคุณเยี่ยมมาก ฉันไม่เคยได้ยินว่าใครเล่นเปียโนเก่งกว่าคุณ คุณอาจจะส่งข้อความผิดๆให้เขา ลูกของคุณอาจสรุปได้ว่ามาตรฐานของคุณนั้นเกินความสามารถของมนุษย์ เขาจะเข้าถึงพวกเขาได้อย่างไร การชมเชยที่ตั้งมาตรฐานสูงจนเกินจริง

อาจกลายเป็นแรงกดดันและทำให้เด็กรู้สึกว่าไม่คู่ควร การทดลองหนึ่งดำเนินการกับเด็กอเมริกันอายุ 4 ถึง 12 ปี พวกเขาได้รับวิดีโอเทปของนักเรียนสองคนที่ทำภารกิจเดียวกัน ทั้งคู่รับมือกับมันได้ดีพอๆกัน แต่มีเพียงหนึ่งเดียวเท่านั้นที่ได้รับคำชม จากนั้นให้เด็กประเมินความสามารถ และความพยายามของนักเรียนแต่ละคน พวกเขาทั้งหมดไม่ว่าจะอายุเท่าไหร่เห็นพ้องต้องกันว่า นักเรียนที่ได้รับคำชมจะทำได้ดีกว่าในการแก้ปัญหา แต่เด็กโตก็ลงความเห็นว่า นักเรียนที่ได้รับคำชมมีความสามารถต่ำกว่า

อย่างไรก็ตาม ปฏิกิริยาดังกล่าวอาจเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม เพราะเมื่อมีการทดลองแบบเดียวกันนี้กับเด็ก พวกผู้ใหญ่ไม่ได้สรุปว่านักเรียนที่ได้รับคำชมนั้นด้อยความสามารถ ความแตกต่างนี้อาจสะท้อนถึงทัศนคติที่มีต่อการยกย่องและความเฉลียวฉลาด ในประเทศจีนพวกเขาไม่ค่อยยกย่อง เป็นผลให้ผู้คนไม่ค่อยสรุปว่า การสรรเสริญนั้นไม่จริงใจหรือเป็นการประจบสอพลออย่างหยิ่งยโส นอกจากนี้ เขามีแนวโน้มที่จะมองว่าความสำเร็จทางปัญญาเป็นผลจากความพยายามมากกว่า

บทความที่น่าสนใจ การดูแลเด็กเล็ก การศึกษาและเรียนรู้วิธีช่วยลูกจัดการกับความโกรธ